静安区教育学院数学教师蔡怡婷提示，最后一阶段数学学科的温习重点，应该从攻克难题，转到回归考纲，把初中四年的课本从头到尾梳理一遍，特别是一些学问点和课本上的例题。“中考题还是以根底学问为主的，难题怪题并不常见。”今年静安区的一道综合了六年级复数和八年级概率概念的数学题考倒了不少学生。蔡怡婷说，其实这道标题并不难，只是许多学生把之前学过的很根底的学问点遗忘了。“当你梳理课本的时分，你会发现很多解综合题的办法，都在课本上呈现过。”

　　

　　蔡怡婷倡议学生，中考前可试着完成三轮温习：

　　

2020年江西技工学校排名,有五年一贯制专业吗　　第一轮，重温八本书，分离例题稳定学问点；

　　

　　第二轮，把初二、初三做过的综合题，做一个整理，试着总结归结综合题的类型；

　　

　　第三轮，再回归到根底，参考本学期做过的模仿卷，从错题中想想本人到底哪些学问点不够扎实，做一些“打补丁”的工作。

　　

　　初中物理化学教师也提点学生，初中文科温习有不少相通的中央，特别是化学难点不多，但需求记忆的学问比拟多，因而更要做好根底学问点的复习和稳固。

　　

　　文科坚持阅读习气

　　

　　位育初级中学初三语文教师焦爽说，模仿考能从一定水平上反映出学生学问构造里的单薄点。学生无妨依据模仿考，有重点地回忆初三的温习，比方整理错题集，把初中三年学过的文言文再重温一遍等。今年，语文中考内容极有可能调整，文言文局部将增加古诗词赏析，现代文阅读将会引进选择题，加重对学生根底学问的考察比例，比方考察字的音、义、形等。焦爽说，这些根底学问主要是靠平常积聚，考前突击没太大用途，学生不用太过慌张。

　　

　　初三文科温习，要坚持课外阅读习气。教师倡议，无论是语文，还是阅读，学生每天都要花上5到10分钟做一些泛读，文本的选择上以短小、贴近生活为主，比方语文可选择散文、小品文或千字左右的记叙文。“恰当的阅读，也是协助学生积聚根底学问、好的词汇和文章构造。”但是