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2020年江西公办重点中专学校,初中毕业能上的学校
添加时间:2019-11-15 13:08:08

2020年江西公办重点中专学校,初中毕业能上的学校

.图像,思想导图图像的运用,是它成为全脑开发工具的重要缘由。运用图像不但能够充沛激活你的想象力、联想力,而且能够极大加强你的记忆力、加强你的兴味。运用图像有两种,一是选择图像,这主要表如今用软件画导图的时分,选一张契合关键词的图片。这个选择过程, 不但让你对关键词的记忆加深,而且对内容的了解,也更进一步。二是手画图像,这主要运用在手绘思想导图当中,手绘图像的过程,就是联想想象和了解的过程,竭力倡议在关键词旁边手绘图片。

2.颜色,颜色是右脑处置的,能够极大的激活右脑的强大记忆才能,在导图中运用颜色,主要有5种作用:1.激活右脑,2.辨别分支,3.让导图更有平面感,4.作为背景,增强记忆,5.增加乐趣。

3.空间感,思想导图是发散图式的树状图,每一个分支都有本人的空间,运用思想导图记忆的时分,关注分支的空间,就仿佛看地图想象实践的中央一样,想象思想导图是平面的,这样能够极大的协助你回想导图的内容。

4.外围线,外围线是怎样运用呢?—图案拼装,我们看广场的空中砖的时分,是不是会诧异于那美丽的拼装图案!把思想导图的分支用外围线框起来,想象外围线的外形像什么,然后把想象出来的外形拼装整个思想导图,这样,不但能够增强分支的联络增强了解和记忆,也加强了思想导图的美感。

5.背景,在思想导图中,每个分支的颜色能够把它想象成对应的背景,比方蓝色分支,能够想象成在蓝色的大海上;比方红色分支,能够想象成在红色地毯上,这样,不但对导图愈加有兴味,也极大的增强了记忆。还有就是整副思想导图也是有背景的,我们在归类学问体系时,能够运用整副思想导图的大背景去停止归类。

6.节拍,大家都喜欢听音乐,由于它有很强的节拍,对充溢节拍的曲调,简直听一遍就能够哼出来。可见,节拍对增强记忆和激起右脑的兴奋,都有极大的协助。思想导图中怎样运用节拍来辅助考虑记忆呢?大家都晓得,在我们看电脑上的图片时,不用一张一张用鼠标点击,能够运用幻灯片放映功用停止放映。同样,在思想导图的考虑和记忆中,就像图片有节拍放映一样,能够经过控制分支与分支之间,以及分支层次之间的考虑节拍和图片在脑中的回想节拍来增强考虑和记忆。同时,经过节拍控制,能够产生很强的空间腾跃感,这也极大地激活了右脑,让学习变得有趣且高效

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