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2020年江西中专学校哪个好,初中毕业能上的学校
添加时间:2019-11-15 12:53:10
 拿破仑正骑马穿过一片森林,远处忽然传来一阵紧急呼救声。他策马扬鞭,向着发出呼救声的中央飞奔而去。穿出林子,不远处是一个湖泊。离岸30来米处,一个落水的兵士正在挣扎着向深水区漂移。岸上有几个土兵慌作一团,一面高声呼救,一面急得跳脚。他们全都不会游泳,眼看同伴就要淹死,却一筹莫展。
  
  这时,拿破仑奔到湖边,问了一声:“他会游泳吗?”
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  一个兵士答道:“他只能扑腾几下子,如今曾经不行了,漂到了深水里,方才还喊救命呢!”
  
  “哦!”拿破仑哼了一声,脑子飞快地转动着,随即从紧跟而来的侍卫手中抓过一支枪,严厉地向落水土兵喊道:“你干吗还往湖中爬,快给我回来。再往前我就枪毙你!”说完就朝落水者前面开了两枪。
  
  或许是听到了严厉的要挟,或许是子弹溅水的啸声,或许两者兼而有之,落水者猛然转过身来,拼命扑打着水,好不容易找到浅水处,爬上了岸。同伴们为他快乐,小伙子惊魂初定,这才发现面前站着的竟是拿破仑,心有余悸地说:“陛下,我是不当心才落水的,快要淹死了,您干嘛还要枪毙我?您的子弹差一点打中了我,真把我吓死啦!”
  
  拿破仑笑道:“这是一个荒野深湖,你再往前漂去,沉到湖底,就不用回来了。吓了你一大跳,不就回过头来,得救了吗?”兵士豁然开朗,赶忙向拿破仑皇帝感激不及。
  
  司马光突破水缸救小孩子的故事你肯定读过,为什么说司马光比其他的孩子聪明呢?缘由就是他运用了逆向思想法。由于要使水缸里的小朋友不被淹死,就得想方法让人和水别离。别的小朋友想的都是把人从水里拉出来,即人分开水,而司马光想的恰恰是让水分开人。这种打破思想定势,从对立、颠到的、相反的角度去考虑问题就是逆向思想法,也就反向思想法。浅显地讲,就是倒过来想问题。
  
  事物开展变化有一定的因果联络,既能够由因及果,也能够由果及因,具有顺推和反推的交流作用,打破习气思想定势的约束,就能够取得认识上的自在。逆向思想要从结果动手,反向考虑,步步深化,直到得出正确答案。综观历史,但凡有逆向思想的人,无不发明了不朽的功劳。例如,“背水一战”,打仗原本要具备良好的交通工具和后勤供给,项羽却采取了逆向考虑――砸锅、沉船。韩信“背水列阵”,一反作战常规,本人断掉本人的退路,士气大振,大获全胜。孔明巧设“空城计”,一反“兵来将挡,水来土掩”的常规,以空城对敌,巧用“反弹琵琶”之计而获胜。逆向思想有许多种详细的办法:
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