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江西公立中专学校,男生学什么专业好就业
添加时间:2019-11-13 12:51:01

江西公立中专学校,男生学什么专业好就业    例1、共和国元帅彭德怀曾说:“‘茄子不开虚花,小孩子不说假话。’难道我们大人还不如小孩子吗?”确实,我们从“人之初性本善”的童年所带来的那份憨厚的老实,应该好好把握,怎能任岁月“雨打风吹去”,而洗掉了老实的本性呢?(《把握诚信》)
    先用“难道……吗”的反问句式,再加上彭总的那句称誉小孩子“诚信”“老实”的话,标明我们大人的确应该比小孩子更能讲“诚信”;再用“怎能……呢”的句式进一步强调我们不管在什么状况下都应守住本人的“诚信”的大门。整段话读来意味无量,全仗两个反问句的表达效果。

    例2、喊着“狼来了”的孩子在两次“胜利”的诈骗后尝到了苦果;连一道浅浅的划痕都不放过的“飞驰”汽车公司以信誉换来了盈利……这些难道缺乏以劝诫我们要好好把握住本人的诚信吗?(《把握诚信》)
    先从背面讲“狼来了”的不老实的故事,再从正面说“飞驰”公司为信誉而诚信的事,最后再用“难道……吗”的反问句式,让人明白了我们必需把握住本人的诚信。

    例3、无所谓“人性本善”,也无所谓“人性本恶”,当面临选择时,我们需求的不光是果断,还要有或许是一桩小事所表现的人性。在面临选择时,听说,蚂蚁被火围困的时分,会疾速抱成团滚出火堆,以牺牲最外层的蚂蚁来保证种族的持续。“蝼蚁如此,人何以堪?”(何俊洁《面临选择》)
    先用谈论性的言语点出当面临选择时不光是果断,还要有人性,强调了人性。再举蚂蚁遇火时抱成团滚出火堆以保证种族持续,亦是强调动物的“人”性。最后用 “蝼蚁如此,人何以堪”表示反问,他人动物都能做到在选择时具有“人”性,而我们人类呢?作者举蚂蚁采取迂回战术,绕一个弯子还是回到主题上来:在选择时人应比动物更有人性才行。

    例4、“美丽”者,表面也,古人早有“金玉其外,败絮其中”的训诫,若为“美丽”而弃“诚信”,岂不是以“败絮其中”来换“金玉其外”?小生真乃懵懂也。《巴黎圣母院》中的敲钟人可谓丑至极,但是他美丽的心灵补偿了他表面的缺陷,使他的形象光芒千古。(《岂可弃我——“诚信”自述》)
    作者采用自述的口吻,先讲将“美丽”定在“表面”上,虽不非常精确,但作者后用“金玉其外,败絮其中”的训诫来自圆其说,并用一个反问阐明假如只为“美丽”而丢弃“我”(诚信)的话,其结果是用“败絮其中”来换“金玉其外”,显得不明智,所以说“小生真乃懵懂也”。而最后又从正面举了敲钟人虽丑,但心灵是美的,从而使其传播千古。

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