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江西中专学校有哪些,会计专业怎么样
添加时间:2019-11-12 12:10:55

尝试回想。
  尝试回想,就是不看书,独立把教师讲的内容回想一遍。这是本人考本人,逼着本人聚精会神动脑筋的一种办法。有人把这叫“过电影”,即在脑中把上课的每一个关键问题“放映一遍”;有人把这比喻为“反刍“,就像老黄牛那样,在休息时时食物重回口腔,细细地加以咀嚼。
尝试回想有以下几点益处:
    1.能够检查当天听课的效果。
江西中专学校有哪些,会计专业怎么样假如同窗们本人能回想出全部或大局部听课内容,就能够证明本人的预习和上课是有收获的,效果是好的。假如相反,就应当及时寻觅缘由,改良预习和听课的方式。例如:
物理课上学习了“力学”一章以后,在课后尝试回想时,你能够顺利地回想出:力的定义、力作用效果的表现、丈量力大小的单位、矢量和标量的区别、力的表示法和力的分类等。这阐明你学习的效果不错。而假如你只能回想出其中的一局部内容,那就应当剖析一下缘由了。
回想时,能够边回想边对照书,也能够回想后看书。为了使回想专心,也能够在草稿纸上把回想的主要内容写出来。
   2.能够进步本人的记忆才能。
由于尝试回想是一种积极主动的活动,具有专心和开动脑筋两个特性。学过的学问,只需尝试回想一遍就会稳固强化一次。
   3.进步看书和整理笔记的积极性和目的性。
有一位同窗这样对我说:
“经过回想,把教师课上讲的内容在脑子里回想一遍,记住的恰恰是你曾经懂得的局部,没记住就证明还没有控制好。”
这位同窗说得十分有道理。能够说,尝试回想是学习成果的无声表达。每次尝试回想后,假如你有一局部想不起来,自然会很焦急地去看书、翻笔记,这样,就进步了看书和整理笔记的积极性,并会盲目地把遗忘的局部作为重点来看,从而使看书、整理笔记有了明白的目的。
    4.培育了爱动脑筋的习气。   
曾与一位同窗就课后温习问题停止了一次沟通:
他这样表达本人的疑惑:“看书时,仿佛挺明白,也仿佛全记住了。但一放下书,真要用时,看的内容又忘了。为什么?”
“你是不是这样温习的:拿起书,像看小说一样从头到尾看一遍就算完成任务了?”我问他。
“是的。”他点头。

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