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江西什么技校好
添加时间:2019-11-03 12:22:41
 英语学习是很难啃的骨头,而最难的关节是记忆单词,如何记忆英语单词?大家都会说,背。如何背?看着单词,花时间背。我发现,确实有很多同窗是下定决计,不怕辛劳,背!可在许多状况下,效果不很明显,不久就忘,也不会实践运用。
江西什么技校好
  做任何事情,都要花心血,英语学词更是如此。其实,英语学习自身是一个重复记忆、重复练习、重复运用的过程。怎样有效地记忆单词,我曾困惑过,也用了一些办法,在教学过程中,渐渐地总结出以下几点:
 
  1、要音、形、义放在一同记,而不是分开的,要朗诵。在背单词时,要有声,让本人听见。有人默背,效果就不如出声明显。猖獗英语有一个显著的特性就是读,要读得响,读得快,读得猖獗,这样,人就激奋,大脑皮层处于活泼的状态,更容易记忆。这种办法确实有用,无妨试试。
 
  2、单词要放在句子、文章中记忆。单一的一个单词是呆板单调的中文解释,很难记忆。例如,right一词,它能够作名词解释为权利、右边,作形容词意义是对的,以及副词意义是恰当地、正就,还有短语on the(one`s)right在……右边,all right这个短词又有很多解,right away马上,以及复合形容词right-handed用右手的(与左撇子相反),rightly的确地等等……
 
  在文章中,有更多整体的内容能够表达。而且,经过大量的阅读,能够不时地反复运用所学的单词。这样,就不会使所背的单词被遗忘,也稳固了学习成果,而且,英文阅读也能够丰厚我们的学问,对西方文化有所理解,开阔我们的视野,熏陶我们的情味。另外,记忆单词能够归类,例如:“获得”,我们能够有get、attain、reach、achieve.能够从词缀上记忆,有些动词加了一定的后缀变成了名词,哪些以t结尾的形容词将t改为ce成了名词,哪些形容词加ly变成副词,而哪些以ly结尾的仍是形容词等等。
 
  第二节不同层级言语单位的记忆
 
  言语资料包含不同层级的言语单位。一切层级中词、句、语段应是最主要的单位。不同层级言语单位有不同的记忆特性。本节凑合这三个层次的记忆停止必要的剖析。
 
  一、词汇的记忆
 
  词是言语的一个单位,是能够单独用来构成句子或话语的最小单位。学习任何言语都必需控制大量词汇。词汇的记忆对学习外语说来,无疑是非常重要的一个方面。但是,在外语教和学的理论中,许多单纯背诵词表的学习者常常事半功倍收效甚微,很少能学有所成。从而在外语教学中对能否要组织词汇教学和如何学习词汇,不断存在着不同的意见。如今看来,一味强调熟记单
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