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江西重点中专学校,学校具体位置
添加时间:2019-11-20 12:28:48
江西重点中专学校,学校具体位置
不想成为一个好孩子的。他是碰到了各种困惑和艰难,他需求协助。
  人的动作中70%都是习气动作。习气的改动是人的神经系统的改动。
  习气怎样培育?我掌管了教育部的“十五”规划课题“少年儿童行为习气与人格的关系研讨”,前天在绍兴开三天会总结这个课题——怎样培育孩子好习气,怎样纠正不良习气。
  北京有一个妈妈,她的儿子上小学五年级,这个妈妈发现,儿子写作业时坐不住,作业马马虎虎,成果很不稳定。
  妈妈就说了,儿子你是个很聪明的孩子,只需你努力你一定学习好,可你一个小时站起来7回,能否太多了?
  妈妈最有程度的话在后边。她说,儿子我看你,写1个小时的作业站起来3回就差不多了,你要是可以做到这一条,当天晚上6点的动画片随意看;不过,假如超越3回,当天晚上的动画片就不能看。
  孩子说行,结果一个星期下来以后,儿子3天做到了,一到6点钟大模大样地去看动画片;有2天没做到,一到6点钟的时分,还想着去看动画片,妈妈说不能看。这个孩子就记住了,渐渐地好习气培育了起来。
  这个妈妈的经历十分好,我把它总结为习气培育的根本办法——加减法,即培育好习气用加法,矫正坏习气用减法。
  我绐大家再讲一个习的培育法,这个办法是培育孩子的爱心。我们研讨培育孩子的三大习气:做人、做事、学习。做人的中心是具有爱心,我们重点讲如何培育孩子的孝心。看一个孩子有没有爱心,首先能够看他有没有孝心,由于孩子懂道理是由近及远,由浅入深的。我给父母一个忠告,千万别给孩子吃独食,你对孩子教育的最低程度是吃东西一人一份,你作为爸爸妈妈把你这份踏踏实实吃下去,就是教育。
  《三字经》说。“人之初,性本善,性相近,习相远。”孩子生下来都差不多,但是养成不同习气就有很大差异。所以说,儿童教育的中心目的就是培  1、借助试题消化学问点
 
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